СТРЕЛЯЙ ПО ГОЛУБЯМ, ЛЕГЧЕ СТАНЕТ (заметки на полях)

Вчера наблюдала такую картину. Передо мной шли бабушка с внуком, видимо из садика. Хочу сразу уточнить, бабушка была ну прям бабушка, лет 70. Когда мальчик, а ему на вид лет 6, поравнялся со стаей голубей, которая кормилась на газоне, он остановился и стал кидать камни в голубей. Нет, не один и не два. Он поднимал с земли камни и с таким удовольствием обстреливал голубей. Знаете, мальчишки умеют при этом издавать такие звуки, как будто это настоящий выстрел. Бабушка стояла рядом и куда-то смотрела, а потом сказала: «Андрюша, не пачкай руки».

Здесь долгая пауза непонимания и недоумения. Бабушка, вы о чем сейчас?

Для меня это было так неожиданно. Для бабушки грязные руки оказались важнее голубей. Ведь так ожидаемо было услышать от нее, что бросать в голубей камни и вообще обежать птиц или животных нельзя. Бабушки всегда такие милосердные. А может быть «грязные руки» – это такой скрытый призыв бабушки не обижать птиц? Нет. Конечно, чистые руки это хорошо. Мы прививаем детям правила гигиены с самого раннего возраста. Но также и о гуманном отношении к животным мы говорим детям, когда, например, читаем сказки или гуляем с ними и видим разных животных и т.п.

Но мне бы еще хотелось посмотреть на эту ситуацию немного с другой стороны. Откуда у такого малыша такая агрессия? Или почему подростки такие жестокие?

Возможно, кто-то сейчас прочитает и скажет: «Ну, эти психологи любят везде искать черную кошку». Но тем не менее.

Жестокое обращение с животными, а в нашем случае с птицами, это своеобразная форма замещения агрессии. Если ребенок дома подвергается наказаниям: словесным (крик, обзывания) или физическим (шлепок по попе), то его агрессивные намерения вполне могут видоизмениться в неприязнь (ненависть) ко всему живому и не живому. Сначала ребенок может проецировать свое состояние на игрушки, например, бить их. Что-то ломать или портить на улице. Если взрослые не обратят внимания на такое поведение, то в дальнейшем, у ребенка может появиться желание причинять боль другим (это то, что он терпит сейчас) более слабым и кто не сможет постоять за себя. По сути, он, таким образом, будет, как бы «заземлять» свою боль. Сначала, конечно же, это будут животные, ну а с возрастом, это может быть слабый мальчишка во дворе или «ботан» в школе.

Но когда я говорю, что родителям необходимо обратить внимание на такое поведение ребенка, это значит, прежде всего, обратить внимание на себя и свое поведение. Так как все, что мы видим в поведении наших детей – это есть продукт нашего воспитания. Значит, и начать надо с себя!